江苏多地小学启动小班化改革 部分学校迈入“2.0时代”

本学期起,南京、常州等地学校纷纷推动小班化改革,以此作为学龄人口波动下教育提质的核心路径,切实让每个孩子“被看见”。

为提升您的浏览体验,建议更新浏览器至最新稳定版本,第三方浏览器(如国产360安全/极速浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、UCweb浏览器)请在极速模式下使用。