今年春学期开学以来，阜宁县实验高级中学坚守立德树人育人使命，紧扣新高考改革发展趋势，以提升教育教学质量为核心抓手，统筹教学教研、高考备考、德育建设、队伍培育等各项重点工作。全校教职工凝心聚力、务实奋进，学子勤学善思、奋勇争先，校园各项事业稳步向好推进，交出了一份内涵提质、亮点纷呈的育人答卷。

  聚焦高考核心目标 精准施策全力攻坚备考

  本学期以来，学校将高三高考备考工作摆在全局工作突出位置，统筹调配优质教育资源，细化备考方案，全方位助力高三学子圆梦理想学府。针对新高考命题特点与考查方向，各高三学科教研组定期开展备考研讨会、试题分析会，梳理知识重难点，总结答题技巧与备考规律。结合每一次模拟考试成绩，精准研判整体学情，按照学生学习层次实施分层教学、分类辅导，针对性开展优等生培优拔高、中等生查漏补缺、学困生夯实基础工作，不让一名学生掉队。

  在紧张的文化课学习之余，学校高度关注考生身心状态，常态化开展励志主题教育、考前心理疏导讲座，帮助学生舒缓备考焦虑，调整平稳应试心态。全体高三教师恪尽职守、加班加点陪伴学生，悉心答疑解惑，细致做好日常管理。全校上下凝聚起家校同心、师生同行的备考合力，以科学高效的备考模式、昂扬奋进的精神风貌，全力冲刺年度高考，力争实现升学成绩新突破。

  深耕课堂教学改革 以研促教锤炼师资本领

  课堂是教育教学的主阵地，教研是提质增效的内生动力。本学期学校持续深化高效课堂改革，严格规范日常教学流程，抓实备课、授课、作业批改、课后辅导等各个教学环节，不断夯实常规教学根基。依托各学科教研组平台，常态化开展骨干教师示范授课、青年教师汇报公开课、同课异构比拼等教研活动，教师们相互观摩学习、交流研讨教学思路，碰撞教学创新灵感。

  面对新时代教育发展要求，学校积极推动信息技术与课堂教学深度融合，引导教师灵活运用智能化教学设备，创新课堂授课形式，紧扣学科核心素养开展教学。同时扎实推进青年教师培养工程，落实师徒结对帮扶机制，助力年轻教师快速积累授课经验、提升业务能力。通过多层次、常态化教研活动，有效转变传统教学理念，优化课堂教学模式，全面锻造一支业务精湛、爱岗敬业的高素质教师队伍，为学校教育质量长效发展筑牢坚实根基。

  坚持德育铸魂领航 五育并举涵养优良品格

  学校始终秉持育人为本理念，把思想道德教育融入日常校园生活，依托春季重要时间节点，开展形式丰富、意义深刻的主题德育活动。组织学雷锋志愿服务活动，引导学生践行奉献精神；开展清明祭英烈红色教育，传承红色基因，厚植家国情怀；五四青年节期间举办入团仪式、主题宣讲，激励青年学子树立远大理想，担当青春使命。

  日常校园管理中，学校狠抓学生行为规范、文明礼仪与学风纪律养成，营造文明守纪、勤学向上的校园风气。同步常态化开展消防安全、防溺水、交通安全、防范校园欺凌等安全教育，定期组织应急疏散演练，全面排查校园安全隐患，筑牢校园安全防护屏障。学校用心守护学生心理健康，开设心理辅导课程，及时疏导学生负面情绪，全方位呵护青少年身心健康成长，推动学生德智体美劳全面发展。

  凝聚家校协同合力 精细管理护航校园发展

  良好的校园发展离不开多方携手共建，本学期学校积极搭建家校沟通桥梁，通过年级家长会、实地家访、线上交流等多种形式，畅通家校沟通渠道，及时反馈学生在校学习生活情况，凝聚家校共育共识。后勤保障部门精细化做好校园环境维护、食堂餐饮管理、教学设施检修等工作，全力保障师生日常学习生活。各类文体社团、校园文化活动有序开展，丰富课余生活，展现实高学子朝气蓬勃的精神风貌。

  新征程步履不停，新使命催人奋进。未来，阜宁县实验高级中学将继续立足办学实际，补齐发展短板，发挥自身育人优势，持续精进教学质量，涵养优良校风学风，稳步推动学校办学品质迈上新台阶。（曹兆军）