近日，响水县第二中学顺利开展第三届“灌河杯”课堂教学能力比赛微型课选拔活动。

  本次赛事秉持以赛促教、以赛促学、深耕课堂、赋能成长的核心理念，紧紧围绕学校“四学五步”课堂教学模式深化革新工作有序推进。学校以教学竞赛为载体，全力搭建教师成长成才平台，着力发掘培育学科教学骨干，聚力打造师德师风端正、专业本领精湛的高素质教师队伍。同时依托赛事传承弘扬灌河本土教育精神，以优质课堂建设为抓手，全方位带动全校办学育人质量稳步提质升级。

  此次选拔赛覆盖面广、参与度高，囊括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、道德与法治、地理九大基础学科，共计242名教师踊跃参赛，实现核心教学学科全员覆盖。广泛的参赛范围，让不同学科、不同教龄的教师得以同台比拼、取长补短，在竞技交流中碰撞教学思维，互鉴优秀授课经验，营造出勤学善研、比学赶超的浓厚教研氛围。

  为严守赛事准则，保障评比过程专业规范、评选结果公平公正，学校统筹筛选校内业务精湛、经验丰富的骨干教师组建专项评委小组。各学科均配备三名专业评委，全体评委严格遵守统一评分细则，围绕教学设计构思、课堂现场呈现、教师综合素养、课堂互动实效等多个维度逐项细致打分、综合考评。整场评比流程严谨规范、全程公开透明，切实维护赛事的严肃性与公信力。

  比赛采用微型课展示形式，全体参赛教师高度珍视此次锻炼提升机会，赛前潜心备课、精心打磨课程内容。大家严格对标新课程标准，聚焦学科核心素养培育，深挖教材内涵、优化授课思路，熟练运用“四学五步”课堂教学模式设计教学环节。不少教师与时俱进，将人工智能等现代化教学手段融入课堂设计，不断打磨教学课件与授课流程。

  比赛现场氛围热烈有序，参赛教师精神昂扬、仪态从容，授课逻辑条理清晰，课堂环节精巧紧凑。大家灵活运用多样化教学方式，巧妙引导课堂节奏，在有限的授课时间里，充分展现出扎实稳固的教学功底、独具特色的授课风格与精益求精的专业态度，一堂堂构思新颖、亮点频出、务实高效的微型课，尽显二中教师良好的教学风貌。

  方寸讲台尽显育人匠心，同台竞技助推专业成长。本次微型课选拔赛，既是对全校教师综合教学能力的一次全面检验，也是学校深化课堂模式改革、强化师资队伍建设的关键举措。赛事充分调动起全体教师钻研课堂、精进业务的积极性，有效畅通学科交流渠道，推动教学经验互通共享，为学校教育教学高质量发展积蓄充沛动能。

  今后，响水县第二中学将始终坚持以赛赋能、以研提质，常态化组织各类教研比拼与研讨活动，持续助力教师专业能力迭代成长。立足课堂主阵地深耕细作，不断革新教育教学理念，优化育人授课模式，奋力推动学校各项教育事业稳步前行、再攀新高。（朱彦琪）