寒假期间，南京师范大学金陵女子学院/社会学院/会计学院学子组建“体暖童心·智伴成长”青少年体育润心实践团，前往南京市雨花台区马家店社区、浦口区永丰社区，以前期问卷调研、理论研究为基础，自主研发体育心理融合特色课程，开展系列社会实践活动，用专业力量传递温暖，用青春行动践行担当，为基层青少年心理健康教育注入新活力。

实践团成员与马家店社区学生的合影 顾曼意 供图

  为让实践活动更贴合青少年成长实际，实践团立足基层、深入调研，依托团队五育并举与心理健康的大学生创新项目研究理论成果，充分发挥跨专业学科优势，将社会工作技能与体育教育、心理健康教育深度融合，自主设计构建同伴友谊、情绪认知管理、压力科学疏解、自我价值认同等八大主题课程，打磨形成“破冰热身+趣味体育+心理辅导”三段式标准化课程体系，反复推敲活动细节、优化课程方案，兼顾趣味性、安全性与教育性，确保课程贴合青少年接受特点，为实践活动有序落地筑牢坚实基础。

  2月3日、2月7日至8日，实践团率先走进雨花台区马家店社区，开启为期三天的五大主题课程。在“我的闪光点，闪闪放光芒”课程中，实践团成员以优点接龙游戏“破冰”，耐心引导原本羞于表达的孩子大胆说出自身长处；背靠背运球协作闯关环节，孩子们两两配合、默契发力，在攻克难关的过程中，不仅体会到团队合作的乐趣，更直观发现自身的协作能力、耐心等闪光点，学会欣赏同伴、接纳自我。

马家店社区的学生在开展背靠背运球活动 顾曼意 供图

  在“感恩接力——成长路上有你我”课程中，蒙眼盲行体验让孩子们真切感受被帮助、被信任的温暖，成长接力环节里，孩子们手持接力棒，大声诉说对父母、老师、同伴的感恩之情，用一张张心意卡片拼凑出温暖的“感恩成长树”，让感恩的种子在心中生根发芽。每一堂课上，实践团成员都以饱满的热情投入授课，灵活调整引导方式，让孩子们在跑跳欢笑中学会情绪识别、压力疏解，在协作互动中掌握人际交往技巧，实现身心双重成长。

马家店社区的学生在开展感恩盲行活动 顾曼意 供图

  2月10日，实践团来到浦口区永丰社区，聚焦“构建同伴友谊”主题，依托社区场地优势，将课堂搬到社区楼下篮球场，打造趣味十足的户外实践课堂。社区志愿者主动对接、全程助力，提前做好场地协调、道具搬运工作，在活动中协助维持秩序、引导孩子，校社携手为实践活动保驾护航。开阔的篮球场上，孩子们的热情被充分点燃，手拉手围圈自我介绍的破冰游戏，快速打破陌生感；S型穿臂闯关环节，孩子们的团队协作意识在潜移默化中增强；友谊跳跳棋互动环节，孩子们分享与朋友相处的点滴，进一步提升人际交往能力。

实践团成员在指导永丰社区的学生开展友谊跳跳棋活动 顾曼意 供图

  实践团负责人表示：“我们希望通过有趣生动的体育课程，让青少年在体育在协作游戏中学会配合、在互动交流中看见自我，发挥五育对心理健康的积极作用，引导青少年向上生长。”此次寒假社会实践，实践团累计服务两个社区近百名青少年，有效填补了社区青少年体育与心理融合教育的资源空白，帮助孩子们掌握了情绪识别、压力疏解、人际沟通等实用技能，助力青少年健全人格塑造，获得了社区工作人员、家长及孩子们的一致认可与好评，切实彰显了高校学子服务基层、奉献社会的责任与担当。（朱桂子瑜）