12月22日，寒意渐浓，但淮安市淮阴区三树镇中心小学的流动书屋内却暖意融融。孩子们利用课间、放学后的碎片时间，围在书架旁认真挑选，或坐或站翻阅着喜爱的书籍，书页翻动的沙沙声，构成了冬日校园里最动人的书香乐章。

  这热闹的场景，正是三树镇“文润乡塾”公共阅读品牌的生动写照。面对基层公共文化资源闲置、服务效能不高的难题，该镇坚持政府主导、精准施策、创新机制，让沉睡的万卷图书化身润泽乡野的“源头活水”，为乡村振兴注入充沛文化动能。

  筑牢阵地：校园设点+便民举措，打通阅读“最后一米”

  “以前想找本课外书，要么跑老远的镇书屋，要么碰上门锁着，现在校园里就有流动图书点，随时能来翻几页，太方便了！”正在挑选科普书的三树镇中心小学王姓同学，捧着刚找到的书笑得一脸满足。

  为让文化设施真正“活”起来，三树镇从阵地建设入手，构建“纵横贯通、覆盖全域”的公共阅读服务网络。顶层设计上明确“政府主导、学校联动、全民共享”原则，打造以镇级淮安书房为核心枢纽、各村农家书屋为基层支点、学校流动图书点为特色延伸的三级阅读体系，让阅读资源直接下沉到学生身边。

  “我们安排专人规范管理阅读空间，推行‘学生证即借书证’的便民措施，就是要让师生、居民乐意来、待得住、能受益。”三树镇宣传委员龚吉表示，如今的阅读空间早已告别“铁将军把门”的静态陈列，变成了师生和居民的温馨公共客厅。

  创新机制：按需点单+季度轮换，1.3万册藏书“活”起来

  “这些图书都是我们根据学生需求‘点单’来的，历史、科学、文学类书籍应有尽有，特别贴合孩子们的学习和阅读兴趣，大家都抢着看！”三树镇中心小学流动图书点负责人介绍，流动书屋的图书每月都有新变化，总能勾起学生的阅读欲。

  为破解图书资源“沉睡”难题，三树镇创新推出“书房校园共创计划”，建立“学校按需点单、书房按需接单”的精准配送模式，配套实行“季度轮换”制度，让全镇1.3万余册藏书实现活水循环。目前，已为各学校流动图书点分别精准配送图书500余册，有效解决了图书供给与需求错配的矛盾，大幅提升了藏书利用率。

  “以前书放在书架上没人问，现在定期轮换流转，每本书都能找到爱读它的人，这才是图书真正的价值。”该镇文化站工作人员感慨道。

  拓展内涵：书香+志愿+亲子，打造文化赋能“暖平台”

  “看着小朋友们找到心仪书籍时眼睛发亮的样子，就觉得特别值！”大学生志愿者小李今年暑假一直坚守在“文润乡塾”，整理图书、组织读书分享会、陪伴小朋友共读，忙得不亦乐乎。她坦言，这段志愿经历让自己对家乡的文化建设有了更深的归属感，也真切感受到了书香润乡的力量。

  如今的“文润乡塾”，早已不止是看书的地方。这里既有“小手拉大手”亲子共读、读书分享会、假期课堂等暖心活动，以书籍为纽带拉近家庭距离；也有大学生志愿者扎根服务，为书房运营注入青春力量，书香、志愿、亲子三类元素有机融合，营造出“孩子带动家庭、家庭影响社区”的全民阅读氛围。

  三树镇用创新举措实现了公共阅读服务从“有”向“优”的蝶变。据龚吉介绍，下一步镇里将持续扩充书籍数量、丰富品类，进一步夯实文化阵地根基，用文化之光照亮乡村全面振兴路！（刘须连）