教育大计，教师为本。近年来，阜宁县实验高级中学始终坚持“立德树人”根本任务，以打造“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的高素质教师队伍为核心，通过师德铸魂、教研赋能、梯队培育、关怀暖心等多项举措，全方位筑牢教师成长根基，为学校高质量发展注入强劲动力，助力教育教学质量稳步攀升。

  师德为先，筑牢育人思想根基。该校将师德师风建设摆在教师队伍建设首位，构建“三位一体”师德培育体系。通过定期开展“师德师风专题学习会”“优秀教师事迹分享会”，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，引导教师坚守教育初心。建立师德考核长效机制，将师德表现与职称评聘、评优评先直接挂钩，实行“一票否决制”。此外，学校还开展“师德承诺签名”“文明从教宣誓”等活动，评选“师德标兵”，以榜样力量引领教师涵养高尚情操。

  教研赋能，提升教育教学素养。该校搭建多元化教研平台，激活教师专业发展内生动力。实施“集体备课提质工程”，以学科教研组为单位，开展“一课一研”“同课异构”活动，通过集体研讨、分工打磨、课堂实践的模式，提升教学质量。邀请名校名师到校开展专题讲座、示范课展示，组织教师赴盐城、南京等地优质学校交流学习，汲取先进教学理念与方法。同时，鼓励教师参与课题研究、论文撰写、教学技能竞赛，激发教师教研热情。

  梯队培育，搭建成长成才阶梯。该校实施“青蓝工程”，为每位新入职教师配备经验丰富的骨干教师作为指导老师，从备课、上课、评课到班级管理进行全方位帮扶，助力青年教师快速成长。此外，学校注重名师培育，为骨干教师提供外出培训、学术交流的优先机会，支持教师申报各级名师、学科带头人，打造一支具有影响力的核心教师队伍，形成“老带新、中促优、优拔尖”的良性发展格局。

  关怀暖心，增强教师职业幸福感。该校坚持“以人为本”理念，将人文关怀融入教师队伍建设全过程，让教师安心从教、舒心育人。完善教师绩效考核制度，建立科学合理的薪酬分配体系，确保多劳多得、优绩优酬。定期组织教师体检、开展心理健康讲座，关注教师身心健康。通过春节慰问、生日祝福、节日团建等活动，增进教师之间的凝聚力与归属感。

  强师资者强教育，强教育者兴未来。阜宁县实验高级中学通过一系列扎实有效的举措，打造了一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。未来，该校将继续深化教师队伍建设改革，不断创新培养模式、优化保障机制，让每位教师都能在教育沃土上实现价值、绽放光彩。（曹兆军）