桂香盈袖,校友重逢;校城融合,共谋发展。
11月8日上午,南京工程学院第三届校城融合发展大会暨办学110周年高质量发展大会在该校江宁校区举行。
活动以“百年办学创辉煌 一流登峰谱新篇”为主题,省教育厅厅长、党组书记江涌,区委书记林涛,河海大学教授王超、中子科学研究院研究员吴宜灿等专家,区长黄成文以及国内外部分高校、科研院所,相关合作企业领导和嘉宾,校地融合合作方有关领导,南京工程学院在校校领导、师生代表等出席大会。大会由南京工程学院党委书记孙爱武主持。

致辞寄厚望 校友诉深情
共话办学初心与未来愿景
会上,江涌、林涛先后致辞,对南京工程学院办学110周年取得的辉煌成就表示祝贺,肯定学校在人才培养、科研创新、校城融合等方面取得的突出成绩,并期待学校以办学110周年为契机,持续深化校地企合作,为区域发展与教育强国建设注入更多动能。
南京工程学院校长张仰飞作高质量发展报告,他系统回顾了学校发展变迁中的重要历史时刻和取得的高质量发展成效,并指出,站在新的历史起点,南京工程学院将高远发展,以更高历史站位、更广国际视野,培养更多高素质应用创新人才;将融合发展,担当教育强国使命,融入江苏,融入行业,高水平合作、高质量服务;将创新发展,以实力筑高峰,以特色显优势,矢志建成国内领先、特色鲜明的一流应用型大学,为推进中国式现代化江苏新实践作出新的更大贡献。
作为国内高校代表,同济大学常务副校长吕培明、南京理工大学党委书记路贵斌先后致辞。他们表示,两校与南京工程学院有着深厚的历史渊源和兄弟情谊,合作潜力广阔,应进一步弘扬合作传统、深化拓展合作空间,携手并肩走稳走好高质量发展之路,共同为教育强国强省建设作出新的更大贡献。
吉尔吉斯斯坦奥什国立大学校长库代比尔迪、芬兰奥卢大学副校长伊利凯宁分别作为国外高校代表致辞。他们表达了对深化校际合作的积极意愿,期待与南京工程学院在经验共享、联合培养、科研攻关与学术交流等方面开展多维度、深层次的合作,为促进双方教育高质量发展与人文交流注入持久动力。
南京工程学院财7801班校友、中国华能集团有限公司原总经理黄永达,铸8211班校友、东方电气集团东方电机有限公司党委书记、董事长刘辉,机9352 班校友、中核集团首席技师、大国工匠、中国核电首席专家何少华,分别在发言中深情回忆了求学美好记忆,感恩母校教会自己如何做人、如何做事、如何做学问,并表示将一如既往地关注和支持母校发展,期待母校未来再创辉煌。
活动中,南京工程学院还授予中国工程院院士、南瑞继保电气有限公司董事长沈国荣,康尼公司创始人金元贵,中核集团首席技师、大国工匠、全国道德模范何少华三位校友“百年功勋校友奖”,以表彰他们对母校的卓越贡献与深厚情谊。
签约建平台 聚力促融合
校地企协同奏响发展强音

合作签约环节,南京工程学院分别与扬州市、镇江市人民政府签署全面战略合作协议。这是继去年实现与南京市各区校地合作全覆盖后,学校在深化校城融合、服务区域发展上的持续推进与关键举措。
会上,多项校地企合作全面推进,南京工程学院与24家知名企业、单位达成战略合作,联合多家科研院所及行业龙头企业共建16个科创平台,并签约一批涵盖高端装备、智能制造等领域的产学研项目。同时,南京天印湖科创基金联盟正式成立,为科技成果转化与创新企业孵化注入新的活力。

在与会人员的共同见证下,南京工程学院与南京建邺高新区、宿迁高新区共建的“双高协同创新中心”正式揭牌;同时,与江宁区政府携手打造的“天印湖科技创新示范区”也正式启动,共同构筑产教融合与区域创新的新高地。“天印湖科技创新示范区”是校地携手、赋能创新的生动实践,既彰显了高校科研优势与地方发展需求的精准契合,更为区域产业升级、人才培育注入强劲动能。

校地共成长 创新谱新篇
江宁与南工程携手创新驱动发展
创新是发展第一动力,大学是江宁宝贵资源。作为科教名城南京的主要承载,江宁坚持将驻区高校作为重要同盟军,持续深化校地融合发展,依托高校创新策源地,不断厚植发展新动能,累计培育了50家科技型上市企业、占全市1/3,集聚154家国家级专精特新企业、位居全省区县首位,高新技术企业2529家,江宁跻身全国创新百强区第八位。在这当中,南京工程学院自2001年扎根江宁办学以来,传承百年深厚科技底蕴,共筑校地风雨同舟友情,在政产学研协同、校地企联合创新、科技成果就地转化等方面,结出了校地合作的累累硕果,成为江宁打造创新强区、人才强区、制造业强区的战略盟友。
当前,全区上下围绕打造南京新质生产力先行区,持续深耕产业科技创新,奋力在新一轮创新发展中走在前列。江宁区将携手南工程等驻区高校共建“天印湖科技创新示范区”等一批新平台,不断拓宽学院科技成果转化落地渠道,共同培育一批“高校系”明星企业、教授董事长、校友企业家;不断优化生态圈,以大学的朋友圈为江宁的合作圈,以江宁的资源库为产学研的共享库,不断深化校地合作、政企合作、城际合作,共同做好创新驱动发展的大文章。

