10月28日，如皋市小学综合实践活动优课评比在南通如皋红军小学顺利举行。本次活动紧扣“实践育人 融合创新”的主题，呈现了一系列富有创见的精彩课例，充分彰显了综合实践课程在跨学科融合方面的独特魅力。课堂中注重引导学生开展自主探究，强化实践体验，生动诠释了综合实践活动课程的育人价值与时代内涵。

  在《以食为媒，以树探源》课堂上，学生通过自我分析、设计健康“菜单”，并在小组互换建议、互评优化中，有效锻炼了独立设计与协作反思的双重能力。《拓印留痕》一课则引导孩子们亲手操作、探索自然，在实践中体会劳动与美育的深度融合。而《剪纸团花》《向“筷”乐出发》等主题课例，巧妙融合传统文化与现代生活，引导学生从身边事物出发，开展创意实践，提升解决问题的能力。

  在南通如皋红军小学的课堂中，“专注探索”“积极实践”已成为学生们共同的学习状态。从琢磨“玻璃包裹”的细节设计，到协作完成“团队订单”；从耐心完成物品分类整理，到自信展示创意成果——一系列真实情境的任务，让学生在知行合一中扎实成长，于亲身体验中深化感悟。

  本次评比活动不仅是一次教学技能的精彩角逐，更是一场教育理念的生动诠释。如皋市正以这样的综合实践课堂为支点，深入推动“五育融合”，全面落实“立德树人”，旨在培养兼具动手能力、创新精神与社会担当的时代新人。（苏文轩）