开展学习研讨，开门教育接受群众“码上点题”“码上评价”，解决群众急难愁盼，深挖基层作风堵点，严查隐形变异“四风”问题……深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，金湖县一体推进学查改，切实做到学有质量、查有力度、改有成效，有力推动解决作风突出问题，以真查实改赢得群众认可，以严实作风推动学习教育走深走实。

  深学细悟，让作风建设靶向更精准

  “这种沉浸式的家风课堂太有冲击力了，看着庭审现场，就像给自己敲了警钟。” 刚参加完 “以案四说” 家风课堂的金湖县某局干部家属李女士感慨道。

  为切实扩大学习教育的覆盖面，金湖县积极探索拓宽新路径、新方法，坚持学在日常、抓在经常，将学习教育有关内容嵌入党员干部知行学堂、全县党务干部培训班、村（社区）党组织书记及后备力量培训班等各类培训，整合家风家规教育馆等县内红色阵地资源，召开县属国有企业述责述廉暨警示教育会，组织重点岗位干部开展“以案四说”沉浸式家风课堂，教育引导党员干部以案为鉴、吸取教训，推动纪律规矩入心入行。

  伴随着一个个学习教育的生动教材，该县党员干部更加坚定地把作风建设记在心中、挺在前面，推进金湖高质量发展助力县域经济突破的动能进一步激发。

  深查细改，让成效既管当下更利长远

  “适老设备的高度还得再调低5厘米，方便轮椅使用者操作。” 在金湖县新建的适老生活体验中心，整改整治组工作人员边测量边记录下老人的建议。这种聚焦细节、“当下即改”的务实作风，贯穿于全县整改工作始终。

  学习教育开展以来，金湖县坚持问题导向与长效治理并重：一方面，聚焦具体问题攻坚，扎实开展“阳光监管”“护航助企”“整合提升”专项行动，推动适老中心建成、助餐点新增等一批惠民项目落地见效；另一方面，着眼制度“长久立”，建立调研督导、定期研判等五项机制，强化刚性约束，实现了“当下改”与“长久立”的有机统一。

  如今，学习教育的成效正渗透于荷都的每个角落。金湖县委大楼入口处，“学用结合促发展”的电子屏闪烁更新着各项民生实事进度，见证着金湖作风建设在基层的实践伟力。

  知行合一，让优良作风转化为发展实效

  “我们深入南高齿、中重智能等22个重点项目一线，看精密制造、听机械轰鸣、观生态新颜，真切感受到了发展的强劲脉动，也更明白了肩上的责任。”参加完重点项目观摩拉练的县工信局帮办人员感慨道。

  当前，正处于推动县域经济高质量发展的关键时期，金湖县坚持将学习教育与县域中心工作相结合。7月中旬，该县密集打出发展“组合拳”：召开中共金湖县委十三届十四次全会，开展“巩固火热态势、激发奋进力量”重点项目观摩拉练，全面启动“‘荷气生财’攻坚行动”……以项目“拉练现场看”、发展“全会精准谋”、落实“攻坚务实推”，凝聚起全县“知重负重、担责尽责”的奋进力量。

  从传统工厂到数字产线，从新项目投产到老厂扩能，一幅产业集聚、创新涌动的崭新图景在金湖大地铺展，处处涌动着谋发展、苦干实干的火热激情，也积蓄着以作风建设新成效推动高质量发展的新动能。（李广忠 李军 刘颖）