校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。阜宁县陈集中学深刻认识到校园文化建设的重要性，从精神文化、环境文化、制度文化和活动文化等多个维度入手，全面加强校园文化建设，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

  聚焦精神文化，凝聚师生共识

  精神文化是校园文化的核心，学校高度重视精神文化建设，通过深入挖掘学校的办学历史和文化底蕴，提炼出具有学校特色的校训、校风、教风和学风。位于校园中心路两侧的社会主义核心价值观、“八礼四仪”、《新时代爱国主义实施纲要》等文化宣传长廊，强化了对学生的思想政治教育、爱国主义教育以及养成教育。红色教育画廊，张贴着名人名言、英雄事迹，进一步激发了全体师生的爱国主义情怀。校园文化广场，四周的路灯杆子上悬挂着“为中华之崛起而读书”“与国同梦、立德立行”“知识改变人生，拼搏创造辉煌”等名言名句宣传灯箱，时刻激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习。

  为了将精神文化内化为师生的自觉行动，学校开展了一系列主题教育活动。利用开学典礼、毕业典礼、教师节等重要节点，进行校训、校风、教风和学风的宣讲和解读，让师生深刻理解其内涵和意义。同时，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式，广泛宣传学校的精神文化。

  优化环境文化，营造育人氛围

  校园环境是校园文化的直观体现，学校注重校园环境的建设和优化，努力打造一个整洁、美观、富有文化气息的校园环境。

  在校园规划方面，学校充分考虑功能分区和景观布局，合理设置教学区、运动区、生活区和休闲区。教学楼、实验楼、图书馆等建筑风格统一，色彩协调，体现了学校的文化特色。校园内，绿树成荫，花草繁茂，四季有景，为师生提供了一个舒适、宜人的学习和工作环境。

  同时，学校加强校园文化设施建设。在校园的显著位置设置文化长廊、宣传栏、雕塑等，展示学校的办学成果、师生风采和文化特色。在教室、走廊、楼梯等场所，悬挂名人名言、学生作品等。

  丰富活动文化，促进学生发展

  活动文化是校园文化的活力源泉，学校积极开展各种形式多样的活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

  学校结合清明节、“世界环境日”、国庆节等节日，组织学校参加祭扫烈士墓、唱响红色经典合唱比赛等活动，培养学生缅怀先烈、感恩先辈、保护环境和热爱祖国的情感和意识。组织开展“师生书画展”“阅读大赛”“演讲比赛”“爱国影评征文比赛”“广播操比赛”以及“校园文化节”等活动，让参赛者大显身手，展示才能。近年来，学校学生社团蓬勃发展，成立了“广播站”“合唱团”“舞蹈队”“书画社”“篮球队”“足球队”“乒乓球队”等多个学生社团组织。通过开展社团活动，丰富了学生的课外知识，开阔了学生的审美视野，提高了学生的社交能力，促进了学生的全面发展。

  加强校园文化建设是一项长期而艰巨的任务。阜宁县陈集中学将在精神文化的引领下，在环境文化的熏陶中，在活动文化的滋养里，全体师生正以饱满的热情和昂扬的斗志，书写着属于他们的精彩篇章，向着更加美好的未来奋勇前行。（张楠 周金）