为贯彻南通市委、市政府“江海有情，南通有请”要求，进一步打造“感悟教育底蕴，体验江海风情”研学品牌，全市各地各校依托南通区域特色资源，集中发布了全市中小学研学旅行特色案例50则。

  沿着张謇的足迹前行

  南通市张謇第一小学组织学生开展“沿着张謇的足迹前行”城市课堂研学活动，让学生们用行走的方式，阅读张謇实业救国实践的重要基地——唐闸古镇。学生们在这次实地体验中深刻感受历史文化的魅力，理解张謇爱国精神的内涵。

  传承历史文脉，留住城市记忆

  同学们在唐闸工房生活体验馆寻访工房文化遗踪，传承历史文脉，通过小组合作，结合唐闸工房诞生史绘制思维导图。

  在了解了工房结构特点和建筑特色后，他们通过摄影、绘画展现工房艺术美，重温工房生活场景，交流参观体验和感悟，给老工房写一段宣传词，并制作“一日游”路线图。

  巧手制“皂”，匠心独运

  在广生制皂体验馆，同学们结合人类制皂史和张謇创建“广生油脂厂”的实业兴衰，制作小报。

  通过学习广生油脂厂发展史，他们了解制皂技术发展，理解肥皂去污原理，绘制制皂流程思维导图，亲自动手制作手工皂，举办肥皂作品艺术展示秀。

  活字再生，薪火相传

  在活字印刷体验馆，同学们触摸历史，学做时光守艺人，他们聆听展馆老师介绍，中国造纸术发展历史。

  体验制作清新独特的花草纸，追本溯源探究中国印刷术的发展历史，利用活字印刷，拓印爱国诗词，举办吟诵会。

  走进园艺，静享自然——琪植园艺

  走进琪植园艺，通过初步了解园艺文化，培养同学们爱劳动、爱生活的情感，参观植物展示区时，他们聆听老师介绍常见观赏植物及其适合的生长环境，认识各种园艺工具并了解其使用方法。

  同学们还举行情境创意展示秀，观看并现场制作“金边六月雪”微型绿植，访谈园艺师，编写《教室绿植养护指南》。

  通过本次研学，学生们对张謇的认识从模糊到具象化，激发家国情怀与报国志向。他们的观察、思考、沟通协作及实践动手能力均得到全方位锻炼，拓展了多领域知识，培养了良好的创新与劳动观念。（周君怡 单学艺）