在教育数字化浪潮奔涌向前的当下，想象力教育科技与南京师范大学柏宏权教授团队达成深度战略合作，联合启动“中小学智慧作业项目”。双方锚定《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略方向，紧扣高质量实施三年行动计划，响应推动国家智慧教育平台建设的政策号召，以创新驱动探索智慧教育新范式，为基础教育高质量发展注入强劲动能，全力提升教育教学质量，为学生打造更优质、智能的学习体验。

  分层教学：让因材施教照进现实

  在智能教育蓬勃发展的时代，学生个性化学习需求愈发强烈。“中小学智慧作业项目”通过构建智能化学习场景，将因材施教理念贯穿始终。学生能够依据自身学习水平，灵活选择适配的学习内容，真正实现“一人一进度，一人一方案”的个性化培育模式，推动教育回归育人本质。

想象力英语、智能中高考创始人 鲍剑文

  资源共享：让优质教育普惠更多孩子

  该项目打破地域与时间的双重桎梏，高效整合全国优秀教师资源。无论身处偏远山区，还是繁华都市，学生都能通过线上平台聆听重点名校教师授课，学习前沿解题思路，借鉴宝贵学习经验，切实提升学习能力，确保优质教育资源触达每一位学子。

南京师范大学教科院院长 柏宏权

  减负增效：为教师专业成长赋能

  智慧作业项目的创新变革同样为教师群体带来利好。智能系统可自动完成作业批改、学情分析并生成详尽报告，帮助教师精准把握学生优势与不足，清晰掌握班级整体学习情况。这使得教师能够将更多精力投入教学创新、课程设计与个性化指导，获得专业成长空间，在智能技术的辅助下转型为更具引导力的学习“领航者”，让教育工作更有温度、更富价值。

左为：想象力智能中高考研究院院长 胡庆彪 右为：想象力智能中高考课程总编 许钦彪

  想象力教育科技与南京师范大学的校企协同，是以科技赋能教育变革的创新尝试。未来，双方将以智慧作业项目为起点，持续探索教育数字化发展路径，为构建基础教育新生态持续注入活力。（江轩）