近日，江苏省省级机关实验幼儿园融合教育研究组开展“支持的力量——融合视角下渗透于一日生活中的教育支持策略探究”专题研讨活动，特邀省教科院叶小红博士、鼓楼区融合教育教研员朱清老师和何颖老师走进教育现场，开启了一场充满温度与深度的观摩和研讨活动。

  在晨间活动中，孩子们在运动场自由奔跑、在游戏区专注探索，展现了天真活泼的童趣。篮球场上，来访的老师们受邀加入互动，与孩子们共同跳绳、投篮。活动现场场域布局科学流畅，师生互动自然融洽，共同赋予了此次观摩活动勃勃生机，深刻诠释了融合教育“自然融入、和谐共生”的核心理念。

  午间时分，融合教育负责人于晓燕老师主持专题研讨。伍婧婧、付春瑾、张雅婷三位老师分别以混龄和同龄班级实践为例，分享了“以儿童为本”的观察与实践探索，聚焦幼儿的差异化发展需求，提供有针对性的支持；特教教师丁涛、专职教师颜宁分享了个别化教育支持策略运用中的实践智慧。研讨中，老师们针对具体教育场景中的问题和困惑进行了碰撞交流。

  本次研讨活动，不仅是一次专业理念的升华，更是一份温暖力量的传递。省实幼将继续深耕融合教育沃土，以更开放的姿态、更专业的行动，持续探索更具温度与深度的教育支持模式，为每个孩子的成长搭建“有爱无碍”的桥梁，助力幼儿全面成长。（省实幼）