徐州医科大学马克思主义学院在思政课改革创新中积极探索、不断凝练聚焦，在实践中不断加强改进。从“入”字着力，由传统的老师讲学生听，转为学生讲，老师、学生一起听的“新课堂”模式，积极“赋能”思政育人实效性。

  “在马言马·健康中国”，以读书悟道赋能。

  爱读书、读好书、善读书，读书是一种生活方式，也是一种精神追求。“在马言马·健康中国”以读书会的活动形式帮助学生培养爱读书、勤读书、乐思考的良好习惯，助力学生更好学懂弄通理论思想的鲜活之机。青年大学生从书页里，观万千气象：看成败、鉴得失、思人生、汲精华，学以修身、学以励志、学以养德。

  “在马言马·青春中国”，以学理传道赋能。

  “费曼学习法”指出，“入脑入心”的最好办法是打通知识“输入——输出”的闭环流通。“在马言马·青春中国”大学生讲思政课活动，以输出倒逼输入，学生“由客变主”，以思政课教材中的有关章节或专题为依据进行教学设计，或理论阐释，或精神解读。经过内在知识建构后的输出，学生对马克思主义的相关学理以及用以支撑阐释的案例会有更深刻的个体认知。而青年大学生的使命精神和担当意识在每一帧设计中得以彰显。思政课的本质是“讲道理”，赋能学生理解道理，认同道理，实践道理，自觉将个体的青春奋斗融入社会建设和发展之中，是思政课改革创新的着力点之一。

  “在马言马·红色中国”，以知史明道赋能。

  “历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”。赓续红色血脉，运用党的历史教育青年学生，推动青年学生学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，充分发挥党史学习教育在大学生思想政治教育中的主渠道作用。创新思政教育育人路径，积极营造自觉学习党史的学习氛围，“在马言马·红色中国”以大学生讲党史活动的形式，引导学生以中国共产党的百年奋斗史为依据，进行选题、设计、讲解。促进学生主动学习党的百年奋斗史，积极探索细节，以“有血有肉”的生动故事进行展示，既涤荡了学生自己的心灵，也唤起了听众的共情与共鸣。以活动促行动，赋能青年学生自觉学习党史，增强爱党爱国的历史使命感，坚定永远跟党走的理想信念，真正做到“心中有信仰，脚下有力量”，为实现中国式现代化目标贡献自己的蓬勃力量。

  青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴的历史伟业就有源源不断的强大力量。青年一代的精神风貌、理想状态、综合素质有赖于思政教育的“主渠道”——思政课创新的尝试与实践。徐州医科大学马克思主义学院，以读书会悟道、讲理传道、知史明道三维赋能，创新思政育人模式，充分调动青年学生的积极性，助力思政课将“道理”讲透讲深，“入脑入心”，以切实提升思政育人实效性。（韩杰）