10月30日上午，全国义务段聋校语文教材使用研讨会在南京市聋人学校开幕。会议主题指向听障学生核心素养培育，探讨如何更好发挥统编教材铸魂育人、启智增慧作用。

  此次活动为期三天，来自全国22个省（市、自治区）的200多位听障教育教学管理者、研究人员和教师现场聆听专家讲座，观摩展示课，参与论坛交流和研讨互动。

  南京市聋人学校拥有近百年办学历史的深厚积淀，各项工作走在全国听障教育教学改革前列，建设了“诗词文化基地”“美术课程基地”和“STEAM创客基地”“劳动教育基地”等，素质教育成果突出。

  近年来，南京市聋人学校在语文教育创新改革中硕果累累。多位教师参与实验教材编写和审读、试教工作。尤为值得一提的是，南京市聋人学校的手语诗词教学，多年来广受国内同行和专家好评。

  据了解，以学校诗词文化基地主要负责人、手语诗词社团首席指导教师、语文老师陈燕为代表的语文教研组，依托学校诗词文化基地，融汇诗词、手语、舞蹈，以语言表演艺术传承中华文化经典，提升听障学生语言素养，让南京市聋人学校的语文教学别具特色。

  陈燕硕士毕业于南京大学古代文学专业，入校10年来，她一直致力于研究和探索提升听障学生的思维能力，培养他们传承中华传统文化素养。

  因为专业优势，她的探索比别人走得更远。她立足特教岗位，潜心诗词教学，使手语诵诗成为听障学生发展语言、提升素养的最大助力。她还曾2次登上《中国诗词大会》舞台，将诗词融入特教工作，引领听障学生传承中华经典。出版专著《中华手语大系》《高中语文阅读与写作教学的方法》，发表论文13篇，2019届高中毕业班全部升入本科，近五年十余名学生获得江苏省普通高中作文大赛一、二等奖。

  因为教育改革成果突出，陈燕也获评“江苏好人”“南京好市民”“南京市教科研系统先进个人”等荣誉称号。

  10月30日的开幕式上，陈燕作为主持人亮相活动现场。开幕式上，由她指导的义务段学生手语队歌《我们是共产主义接班人》，手语诗词社团《将进酒》，高二手语歌庆祝中国共青团成立100周年主题曲《有我》获得嘉宾一致好评。（郝内融）