6月25日上午，常州市钟楼区邹区镇桥东村劳动实践基地进行集中授牌，常州市花园教育集团花园小学、谭市小学、花园第二小学和白云小学四所学校与邹区镇桥东村正式牵手，共建村校飞地校外劳动实践的先行样板，让劳动教育回归自然。

授牌仪式现场

  常州市钟楼区邹区镇桥东村，是离主城区较近的纯自然农村，也是较典型的经济薄弱村，基础差、底子薄。为寻找到一条适合桥东发展的生态与经济协调发展，资源与产业良性循环的新路，今年以来，桥东村提出了环境提升工程三年行动计划，总投资800万元，通过小微水体整治、文体活动广场提升、道路硬化等项目来做好乡村振兴大文章。

  离桥东村十公里路程的常州市花园小学，是常州市第一所新村配套学校，占地面积较小，只能在学校墙根处开辟“一条”小菜地，供学生体验农业生产劳动，对于拥有一千多名学生的小学来说，资源实在匮乏，即便是班级轮动负责小菜园，也不能满足所有学生的农业生产劳动体验。

常州市花园小学墙根处的小菜地已无法满足课程需求

  怎么样才能更好的开展劳动项目和开发，为孩子们提供一个更好的劳动空间？在相关领导的支持下，花园小学劳动教研组长黄婧怡想到了嫁接社会资源。黄婧怡说，桥东村委在了解到学校实践基地所遇到的困难后，双方一拍即合，便萌生了采用飞地形式为孩子们提供劳动实践基地的想法。

  “村委一直在思考怎么样才能更好的盘活土地价值，打造劳动实践基地可以兼顾休闲观光农业、农耕文化、生态旅游等，这是创新探索村级集体经济发展的新路径。”邹区镇桥东村党委书记、村委会主任王建东说，桥东村将以推进闲置低效资产资源盘活为导向，特别将零碎的自留地连片整治好，第一期将打造占地8亩的生态农业小菜园“东篱囿”，其中400平米作为首批劳动基地用地，另外还预留了几百平米以备后需。目前项目正在加紧建设中，预计8月正式交付。

  常州市花园教育集团领衔校校长史明玉表示，花园教育集团校外劳动基地的成立，标志着集团的孩子又多了一个劳动实践的阵地，多了一个自我展示的平台。相信孩子们以后会带着对劳动基地的诸多感受，去热爱生活，美化生活，创造生活，希望基地活动能够正常、持久、深入有效的开展，成为钟楼区劳动教育篇章中一道亮丽的风景线。

  据悉，按照计划，劳动实践基地将积极落实劳动育人的价值内涵，开设日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等课程，多角度培养青少年的动手实践能力，也富裕了土地更好的价值。

  “桥东村将发挥城市近郊地理优势，未来将辐射本地更多的中小学生，将宣讲、体验、发展融为一体，为乡村振兴注入“源动力”。”王建东说。（苏舟）