苏州市相城区元和小学从全面开展科技教育入手，强化学生动手实践能力，重点培养学生科学创新精神与意识。
健全管理机制，为学校全面实施科技教育提供师资保障。学校成立了以校长为组长的科技教育领导小组，由教技室牵头，联合教导处、德育处、总务处等资源全学校实施科学教育工作。首先从组建科技老师、科技辅导员工作入手，成立了由教技室主任为组长的科学教育教研组。核心成员包括科学老师、信息技术学科老师、美术老师、综合实践课等学科老师，还配备有校外专职的科技辅导员，通过内部组织学习、外出培训等形式提升科技老师的教学水平。同时，与上海交通大学共建“科创实验室”，为学生搭建科技活动平台。
从重点打造科技特色校本课程为入手，以各类学生科学竞赛为突破口，全面实施学校科技教育。课程是教育活动的核心，通过学校教研团队钻研、邀请校外专家指导等形式，编印了学校科技教育的系列校本特色课程。科技教育以STEAM创客教育理念，结合科学、信息技术、美术、综合实践等国标课程在全校开展，在经过多年全面实施科技教育的基础上，遴选一批科技素养比较突出的学生，组成学校“STEAM金砖小工坊”“智能四驱车”“智能机器人”“空中机器人”等科学类创客社团。
学校开展科技教育特色教育活动，提高学生学习的主动性和积极性，扎实地培养了学生实践动手、团体协作的能力，提升了学生科技素养，促进了学生全面发展。2018年是建校第四年，也是元小科学教育团队成立的第一年。学校组织日常表现突出的几位学生参加区青少年机器人竞赛活动，第一次参赛的4位队员表现突出，均获得个人一等奖，学校科技教育团队获得区团体第一名。首战告捷，大大激发了学生学习的兴趣，也增强了团队继续推进科技教育的信心。经过师生共同努力，在随后的苏州市、江苏省、全国科技类学生竞赛中学生均获一等奖；在2018国际空中机器人大赛（亚太赛区）中获一等奖，学校被评为全国优秀组织奖；科技类金砖小工坊STEAM项目在2018年苏州市青少年国粹展示系列活动中获得一等奖；在“AACFE全国家庭教育学术年会”展示活动中获得极好的评价。2018年学生科技类竞赛获奖实现了国家级、省级、市级、区级一等奖的大满贯，学校形成了学科学知识、培育科技能力的浓厚氛围，科技教育成为学校靓丽的办学特色。
在学校浓厚科技教育氛围的影响下，近几年学生科技类竞赛获奖实现了井喷式状态。区级机器人竞赛团体冠军、市级团体季军、华东机器人竞赛亚军、世界物联网博览会中小学创客机器人比赛冠军、北京世界机器人精英赛一等奖、教育机器人中国黄山国际公开赛一等奖等等。学校科技教育团队以扎实的工作和突出的成绩，形成了学校推进青少年科技创新教育的“元小模式”。
通过科技教育团队的不断进取、努力，使学生的科技创新能力、科学综合素养得到了全面的提升，营造了学校科技创新的育人环境，拓宽了学生的成长空间，受到了学生们、家长们热烈欢迎，同时也得到了社会各界的关注和肯定。（朱江华）
