近年来，如东县洋口港实验小学积极开展“减负提质创品牌”主题活动，创建特色科学教育，提高学生科学素养，实现学校教学工作向着有品味、有内涵方向发展。
科学环境创空间，减负提质有氛围
学校科技教育环境是培养学生爱科学、激发学生学科学、用科学的隐性工程。在科技教育环境建设中，洋口港实验小学进行了精心的筹划和设计。选取医学、农学、工程动力学等方面的科学家事迹布置人文长廊，吸引学生眼球，学生能直观感受科学范围之广。科学室里，各种科学主题画点缀文化墙，营造浓厚的科学氛围。此外，学校陈列架的科学作品展示，为学生搭建了展示自我的平台，激励他们持续创作，超越自我。
科普阅读润心灵，减负提质促思考
为增长科学知识，弘扬科学精神，洋口港实验小学开展了以“共读科普文，同享‘阅’时光”为主题的科普阅读活动。
在学校里，老师普及并指导学生阅读科普读物；在家里，小手拉大手，让科普读物走进家庭，家校联合启迪学生的科学思维和探寻意识。学生们也拿起笔，描绘对科学的思考。一、二年级学生用一幅幅绚丽的绘画，表达对科学的印象；三、四年级学生用一张张精美的小报，传递对科学的向往；五、六年级学生用一篇篇生动的文章，抒发对科学的感悟。还有的学生轻挥妙笔，用书法铺墨抒怀，这也彰显了学校特色。科普阅读已成习惯，家校共育持续进行，学生的科学知识也更加丰富。
科技活动强素质，减负提质助成长
学校开展以“走进科技，你我共行”为主题的校园科技节活动，包括小实践、小发明、小制作等，优秀的作品让人应接不暇。树叶画比赛，孩子充分思考，把大自然的馈赠与美术作品相衔接，创意十足。纸船设计比赛，孩子以梦为马，以纸作帆，驶向星辰大海。变废为宝比赛，孩子奇思妙想，赋予“垃圾”新价值。
活动期间，学校开展的航模社团、机器人社团，拓宽了孩子的知识面。这些科技活动开阔了学生的视野，使学生感受到科技的无穷魅力和科技进步对生活的影响。
洋口港实验小学坚持以人为本，开展科学素质教育，积极打造“减负提质”特色品牌，并取得阶段性成效。今后，学校将继续坚定方向，立足初心，扎实教学，为减负提质而砥砺前行。（刘云云）
