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校长坐镇答疑,学生家长“探校”

2023年05月04日 07:33:11 来源: 新华日报

  原标题:南京多所高中学校利用“五一”假期举办中招咨询活动

  校长坐镇答疑,学生家长“探校”

  2日,南京田家炳高中校园开放日现场。刘莉 摄

  “五一”假期,南京的中考生和家长可谓“行程满满”,鼓楼、玄武、秦淮等多区“组团”举办中考招生咨询会,各高中学校也纷纷举行校园开放日。通过实地考察、面对面咨询,考生和家长详细了解今年的中考形势以及各个学校的办学特色和招生政策。

  各校“组团”,多校招生规模扩大

  “如何选学校?报学科特长生还是科技特长生?”4月29日,南京市鼓楼区6所普通高中和1所职业学校“组团”举行招生咨询会。各校展位前人头攒动,家长和考生争相提问。记者在现场发现,5月21日即将举行的学科、科技特长生考试备受关注。

  南京市宁海中学党委书记徒香福介绍,宁海中学今年拟招收数学、生物、语文、历史、科技特长生共40人,被特长生提前锁定的学生中考分数达到560分即可零志愿录取。

  4月29日、30日,南京市外国语学校分别在北京东路校区和南部新城校区举行招生咨询会。选择普通高中还是国际高中,学校的保送政策、课程设置……面对家长们的问题,老师们一一耐心解答。南外党委书记刘前树介绍,今年招生规模有所扩大。2023年,南外面向非南外的全市初三毕业生,通过“英语加试”方式拟录取120人;面向全市应届初三毕业生,通过“数理人才贯通培养实验项目”方式录取40人,其中面向南外初三毕业生招收20人,面向非南外初三毕业生招收20人;面向全市应届初三毕业生,通过“科技特长生”专业加试方式录取70人,特长生项目为“STEM强基计划后备人才培养”,包括“人工智能基础”方向5人、“基础科学拔尖”方向65人。三个项目可以兼报。

  南京市第一中学副校长高磊介绍,学校总体招生计划暂未确定,去年招生计划是1050人,今年预计略有增加。今年该校南北校区共招收208名特长生。其中,“数理人才贯通培养实验项目”即“丘成桐少年班”,招收40人。校方特别提醒,“丘班”的定位是立足高考、助力竞赛。“数理人才贯通培养实验项目”和科技特长生可以兼报,考生可以有两次机会。

  一起“探校”,吃住学都不能少

  即将全面启用的南外南部新城校区,占地面积140亩,总建筑面积约18.8万平方米。今年9月,2023年录取的高一年级学生将在这里就读,学校具备住宿条件。4月30日,在南部新城校区,记者偶遇一位南外初三学生的奶奶。她已经“四探”新校区,“只要孙女正常发挥,9月份就在这个新校区上学,我们特意去看了宿舍,盥洗室和卫生间是分开的,淋浴和上厕所互不打扰”。

  5月1日,南京市中华中学面向全市学生和家长开放校园,兴隆校区和雨花校区同时开展中招咨询活动。兴隆校区宿舍楼前,不少学生和家长兴致勃勃地体验“智慧体育”项目,包括多个文体结合的锻炼项目。学生和家长们轮番上场,玩得不亦乐乎。“这块区域介于操场和宿舍之间,课间、放学后甚至晚自习之后,来放松一下,想想都很赞。”初三学生杜晓晓说。

  “总要来趟南京吧,总得来趟田高中吧……”5月2日,南京田家炳高级中学举行校园开放日,千余位家长走进校园。咨询会上,该校党委书记舒智龙用一句网络热词,欢迎家长们。4位副校长“兵分四路”带领家长参观教学楼、创新实验室、航模馆、天文台、生态大棚、食堂、学生公寓……钟英中学一位初三学生的家长感慨地说:“真没想到,这里不仅有化学、生物、环保等创新实验室,还有城市农园、天文等科普教育基地,更有动物行为实验室。”

  考前“支招”,老师教家长做后勤保障

  临近中考,如何调整状态进行最后的冲刺?在玄武区的中招咨询会上,各学科专家和心理专家为家长答疑解惑。“首先要安定孩子的心,相信老师,按照学校的复习步骤,安安心心踏踏实实走下去,你就会有收获。另外,要夯实基础,英语词汇要再滚一轮,语法薄弱点不要放过。”南京市初中英语学科带头人、南京市第九初级中学老师张敏说。

  “家长要做好学生们的后勤保障,科学调整学生的生物钟以及饮食结构,不要给予他们太大的压力,多鼓励、多支持,帮助学生以最佳状态迎战中考。”南京市第九中学校长张翼飞建议,“现阶段先了解孩子在班级和学校的位次,做到心中有数。”

  徒香福介绍,学校的美术教育一直是“优中选优”。除“清美班”外,针对很喜欢美术、又没有经过系统培训的学生,学校开设“文转艺”班,开设“零起点”专业课程。考生文化录取后,根据意愿可以选择“文转艺”,每年约有八成学生录取九大美院和综合性大学艺术专业。

  除了学科上的查漏补缺,心理健康也非常重要。“陶老师”工作站志愿者、金陵中学集团人民中学心理老师王先玮说,家长提问最多的有三个——“考前状态调整”“孩子的手机控制”“家长和孩子的目标校不一致怎么办”。王先玮建议家长要做到三点——闭嘴、做饭、修自己。“多说鼓励的话,少说体现自己焦虑的话;做好考生的后勤保障,跟孩子产生爱的链接;多看一些教育类书籍,调整自己的状态,帮助孩子以最好的状态迎接考试。”(葛灵丹)

【纠错】 [责任编辑: 王玥 ]
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