加强特色品牌建设，是保护和传承非物质文化遗产的有效途径。近年来，江苏靖江新桥镇将传承探究非遗文化与深化文明实践有机结合，创设“二十四节气传承与探究”特色品牌实践活动，让乡村学子沉浸式体验传统文化，玩乐间感受“非遗”魅力。
“五社联动”共画素质教育“同心圆”
充分依托泰州润新教育发展基金会的优势资源，整合行知青少年研学中心师资力量，邀请专业社工全程指导，广泛发动辖区志愿者用心服务，创新打造以社区为平台、社会组织为载体、社会工作专业人才为支撑、社区志愿服务队伍为依托、社会慈善资源为助推的农村素质教育新模式，合力打通教育服务青少年“最后一公里”，实现学校教育、家庭教育、社会教育和自然教育的同频共振、协同育人。
“四式课堂”激活乡村学子“生长力”
针对农村学生特点，结合“二十四节气”综合知识体系，将传承与探究系列活动分为天文探究、系列观察、农事体验、户外实践4大课程，并围绕24个节气，每半个月定期开展一次主题活动。通过测日影、观星空、察物候、识天气、知农事、学党史、见发展等理论结合实践，有效补齐农村素质教育短板，提高青少年思想道德素质和科学文化水平，在潜移默化中提升乡村学子的文化涵养，增强文化自信。
“三线发力”拓宽文明实践“服务圈”
围绕新时代文明实践所（站）建设，坚持以德树人、以文化人，采取校内与校外结合、学校少年宫与乡村“复兴少年宫”结合、线上与线下结合等多种形式，突出价值引领，坚持公益属性，将非遗文化传承保护科学融入新时代文明实践，推动优秀传统非遗文化的“创造性转化、创新性发展”，使之成为少年儿童育德、益智、增技、健体的活动阵地，让乡村“复兴少年宫”惠及更多农村孩子，着力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。（王亚平 毛汉文）
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