俞锋：南京艺术学院是由上海美专、苏州美专和山东大学艺术系三校合并而成的。1912年我国新美术运动的拓荒者和现代艺术教育的奠基人刘海粟先生创办了上海图画美术院，1930年更名为上海美术专科学校。1952年全国高校院系调整，山东大学艺术系美术音乐两科与上海美专以及1922年颜文樑先生创办的苏州美专在无锡合并成立华东艺术专科学校。1958年迁址南京，1959年定名为南京艺术学院。
今天，我们回顾中国现代艺术教育史，南京艺术学院在我国艺术教育发展进程中占据着十分重要的地位。历史上，她是中国新美术运动的发端之地，被公认为是现代艺术教育发展的重要原点。上海美专时期，学校在国内首开了男女同校、旅行写生、人体模特写生之先河，并创办了第一本专业性《美术》杂志。颜文樑先生创办的苏州美专，最早引进石膏像用于系统美术教学，也是率先将纯绘画与实用美术相结合的践行者。这些开创性的探索和实践，深刻地影响着中国现代艺术教育的发展。山东大学艺术系保持着光荣的革命传统，实行基础学习与社会实践相结合的教学方式，坚持密切联系实际、密切联系群众的教学原则，造就了一支生气蓬勃的文艺新军。
新中国成立特别是改革开放之后，南艺始终引领着高等艺术教育改革与创新的风气之先。1978年成为全国首批招收研究生的院校，1986获博士学位授予权；上世纪末在全国艺术院校中率先启动完全学分制改革；2006年成为首个获得“艺术学一级学科博士点”的艺术院校。
步入新时代，南艺在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在“闳约深美、不息变动”大学精神的陶冶下，坚持“立德树人”根本任务，坚持“为党育人、为国育才”初心使命，在人才培养、学科建设、科学研究、艺术创作、文化传承、社会服务、对外合作等方面取得了令人瞩目的成绩。学校先后成为全国唯一囊括艺术学门类全部5个一级学科博士点和博士后流动站的艺术院校、国家文旅部和江苏省人民政府共建高校、江苏高水平大学高峰计划建设高校，在建设新时代中国特色、国际一流综合性艺术大学的征程上迈出了坚实的步伐。
回望110年的办学历程，南艺经风雨而茁壮，历沧桑而弥坚，形成了深厚的文化底蕴和优良的办学传统，涌现出众多名家大师，培养了大批优秀艺术人才，在中国高等教育发展史上写下了浓墨重彩的一笔，也在国家的文化建设发展进程中作出了不可替代的贡献。

俞锋：加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。工作中，我们也深刻感受到，高校的根本任务在于立德树人、在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这个根本任务能不能完成好，关键要看“党的领导”这一社会主义大学的最大优势有没有充分发挥，要看党的建设在立德树人中的引领作用有没有充分发挥。为此，我们着重做了三件事情。
一是用党建体系“领”。创新实施“党建+艺术”强基计划，注重发挥艺术教育的优势特色和基层党组织战斗堡垒作用，形成一批以全国党建工作样板支部、全省党建工作标杆院系为代表的优秀基层组织。我们正在与中央编译出版社合作，共建全国高校首家“马克思主义中国化时代化研究与创作中心”“马克思阅读中心”，营造引领师生学习、研究、践行马克思主义的浓厚氛围。
二是用价值体系“育”。持续深化社会主义核心价值观教育和学生理想信念教育，推动思政课程与课程思政协同育人。一方面，用艺术激活思政课堂，将绘画、摄影、演讲、音乐舞蹈、戏剧表演等艺术元素融入思想政治理论课教学，形成“小微”系列特色思政课堂，使思政课动起来、活起来、潮起来。另一方面，深入挖掘专业课程思政元素，近三年来课程思政示范课程与教学团队立项150多项，覆盖了全部二级学院和所有专业。我们还将学校丰富的红色校史资源融入到立德树人之中，推出了《音乐中的百年党史》艺术思政课，开发了百集“艺术中的党史”特色精品党课，《百年党史图鉴》成为全省高校唯一入选全省网络传播精品生产扶持计划的作品。
三是用创新体系“培”。我们立足于艺术院校的学科特点、专业特色和学生特质，创新构建“四美四育”美育育人体系，通过涵养“心之美”、弘扬“文之美”、创造“艺之美”、实践“行之美”，培育“美的追随者”“美的传承者”“美的创造者”和“美的播撒者”，形成了富有文化艺术特色的高校思政育人新模式。

俞锋：江苏省第十四次党代会立足建设文化强省的战略部署，鲜明提出“培养造就一批德艺双馨名家大师，推出更多彰显江苏精神、时代气象的扛鼎之作，构筑新时代江苏文化艺术高峰”的目标任务。作为省内唯一一所综合性本科艺术院校，南艺在江苏高等教育布局中占有特殊的地位，同时也在建设文化强省的征程中肩负着特殊的使命。为此，我们注重从三个方面入手，努力以更高质量的服务助力江苏文化高质量发展。
一是建好高品质艺术作品“主产区”。坚持用正确的创作导向引领推动高品质艺术创作，近些年来，我们紧扣时代主题、红色主题、抗疫主题和新中国成立70周年、建党100周年等重要节点，集中优势力量组织艺术创作，做到每逢大庆、必有大展，涌现了一批导向鲜明、思想深刻、制作精良、观众叫好的优秀作品。师生在“五个一工程奖”、全国美展、音乐金钟奖、舞蹈“荷花奖”、书法兰亭奖、电视金鹰奖、飞天奖等顶级赛事中连续取得佳绩，为江苏争得了荣誉。
二是打好高层次文艺理论创新“主动仗”。注重发挥学科综合优势，聚焦重点领域和重大选题开展联合攻关，建设一批省级以上人文社科研究基地、重点实验室、协同创新中心等科研平台，成立了省级重点高端智库紫金文创研究院、省决策咨询研究基地、省中国特色社会主义理论体系研究中心南艺基地、省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南艺基地等咨政研究服务平台，推动形成科研创新集聚效应。近三年来，我们开展了近百项专题资政研究课题，连续获批5项国家社科基金艺术学重大招标项目，位居全国艺术院校首位。
三是当好服务高质量文化发展“主攻手”。坚持把文化建设“主战场”作为培养高素质艺术人才“练兵场”和展示社会服务成效“阅兵场”，积极引导师生走出象牙塔，主动参与全国全省重大文化项目建设，先后高质量完成国家公祭鼎、亚投行新徽标和标志物、江苏发展大会标志“锦绣苏”、国庆70周年江苏彩车、党的二十大“奋进新时代”主题成就展江苏展厅等设计任务，展现了“南艺设计”的实力与魅力。

俞锋：在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的背景下，新一轮科技革命和产业变革加速演进，数字经济成为国民经济发展新引擎。这要求高等艺术教育必须要从时代之变、中国之进、人民之呼中坚定使命，加速认清任务之变、路径之变，以理念之变、专业之变、模式之变、手段之变，把文艺创造、教育创新写到民族复兴的历史上、写在人民奋斗的征程中。为此，我们重点从以下三个方面着力加以推进。
一是在思想观念上来一次“大解放”。思想是行动的先导，有思想上的“破冰”才会有行动上的“突围”。今年教师节，我专门以“数字经济时代：高等艺术教育的识变、应变与求变 ”为题作了一次专题报告，引起了全校广泛讨论。前不久，我们又在全校二级学院开展了“新时代本科专业综合改革”教育思想大讨论，其中一个重要议题就是深入探讨数字时代背景下传统艺术专业的创新发展之路。我们想通过这样的讨论，推动教师在思想上的大解放和观念上的大转变，以更加主动的姿态拥抱数字化发展的浪潮。
二是在专业布局上作一次“大优化”。去年，我们围绕高水平大学建设目标，提出了“12542”发展战略，其中的第一个“2”就是要通过实施“双核战略”，积极打造传统艺术与现代艺术“双高地”。我们将在巩固传统艺术学科优势的基础上，主动适应“新文科”发展要求和数字化、网络化、智能化发展趋势，大力孵化、培育和建设一批新兴交叉学科专业，积极推动艺术与人工智能、虚拟现实、增强现实等技术的融合，着力构建传统艺术与现代艺术交相辉映的学科专业新布局。
三是在重要平台载体上搞一场“大建设”。前不久，我们与南京邮电大学签订了“元宇宙艺术与设计研究院”共建协议，迈出了元宇宙时代下艺术院校与工科院校协同创新的第一步。此前，我们与“新华社媒体融合生产技术与系统国家重点实验室”合作，共同建设“南京艺术学院文化艺术大数据应用实验室”。目前，我们正在积极推进与中央广电总台共建“视听融合与听觉感知”实验室、与凤凰网共建“讲好中国故事”国际传播研究院。通过这一系列重要平台的打造，我们将努力建设更多“科技赋能艺术”的新样板、新典范，构建起现代艺术发展的新引擎、新高地。

俞锋：党的二十大刚刚胜利闭幕，当前，学校正组织全体师生认真学习二十大精神。通过深入的学习研讨，广大师生倍感振奋，备受鼓舞，越学越有信心，越学越有干劲，越学越明确我们在实现中国式现代化的新征程中应该体现什么样的担当和作为。具体来讲，包括以下几个方面：
一是要在马克思主义中国化时代化进程中展现更大作为。我们将建好建强江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南艺基地、江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心南艺基地、马克思主义中国化研究与创作中心、马克思阅读中心等平台，聚焦马克思主义文艺理论研究、马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合研究、南艺红色艺术史研究等重点领域，推出更多重要理论成果、学术成果，为谱写马克思主义中国化时代化新篇章作出南艺贡献。
二是要在建设中国式现代化进程中承担更大责任。推动人民的精神富强和社会文明进步是我们艺术教育工作者的使命和责任，我们将深刻理解中国式现代化的内涵实质和本质要求，坚持以满足人民文化需求、增强人民精神力量为己任，努力将南艺建设成为服务人民群众审美素质提升的示范区、引领地，成为推动社会美育水平提升的辐射源、培育地，奋力描绘全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、和平发展的现代化图景。
三是要在建设文化强国进程中发挥更大作用。我们将进一步增强服务文化强国建设的使命意识，坚持以更高质量的艺术理论研究成果“举旗帜”，以更加丰富的凝聚人、激励人的文艺作品和文化服务“聚民心”，以更加强烈的立德树人担当“育新人”，以更多讴歌时代、讴歌人民的精品力作“兴文化”，以更高水平的国际交流、传播成效“展形象”。
四是要在科教兴国进程中做出更大贡献。我们将不断深化对科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的认识，主动融入科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，大力推进“艺术+科技”融合发展，积极探索以现代技术赋能传统艺术的创新路径，优化学科专业设置，强化重点平台建设，创新人才培养方案，构建具有全球竞争力的艺术人才培养体系，为铸就社会主义文化新辉煌造就更多拔尖创新人才，为中国式现代化作出南艺贡献。