诗人校长孙汉洲:为您导游南京的“文学踪迹”
2022年的南京中考已落下帷幕,但语文试卷上的一道以“世界文学之都”为背景,以“探寻身边的文学踪迹”为名的作文题,却深深拨动了每一位南京人的心弦。这道题,引领学子用心灵感悟这座有近2500年建城史和450年建都史的古城,探寻其厚重的历史和文化留下的“文学踪迹”,也让人再次凝视这座国内唯一的“世界文学之都”。可以说,这是一道既有生活温度,又有文学高度的妙题。
此题一出,“南京文学之都”微信公众号便做出了回应:“这道南京中考作文题,答案我们已经准备了1800年”。然而,对于广大考生和市民而言,面对这绵延千载的浩荡文脉,面对这星罗棋布的文学遗迹,只浮光掠影、走马观花式地了解显然无法体味文都神韵,我们多么需要一位文学引路人,带领我们历览“身边的文学踪迹”,感受“文学之都”那勃勃跳动的文心。而素有“诗人校长”美誉的孙汉洲先生,正是这样一位最佳引路人。
孙汉洲校长是著名的作家、诗人,同时也是中国作家协会会员、江苏省中华诗学研究会副会长、中国教育学会家庭教育研究专业委员会常务理事、江苏省青少年作家协会副主席,可谓情牵教育,心系文学。为了将南京的文脉融入学子的血脉,让南京的文心打动学子的童心,孙校长精心编著了《南京语文故事》(2012)一书,是向广大学子和市民推介南京文学、文化的理想读物。该书将历史上与南京有关的文学名家、名篇、故事分专题进行了详细介绍、讲述,将知识性、趣味性、艺术性融为一炉。可以说,南京的文学、文化精髓尽收于此,为学生提供了丰富的写作素材。从“虎踞龙盘的帝都气势”,到“南京怀古诗文”“南京园林诗文”“石头城、清凉山诗文”,再到“《红楼梦》与南京”“《儒林外史》与南京”,孙校长精选了两千年历史长河中的名家名篇,还原历史风貌,解读作品内涵,勾勒作家心迹,将这座城市的命运沿革,与个体的升沉荣辱,以及文化的兴衰跌宕深度融合,呈现出一座可感、可亲、可叹的南京城!从中分明可以感受到孙校长对南京的赤子之心,对广大学子和读者的爱心和责任心。
正是,“文学之都诗花新,诗人匠心咏南京”。身为杰出诗人的孙校长不仅编著、赏读前人的南京诗文,还亲自为这片土地上的“文学踪迹”题写诗篇,既歌咏古代的文化遗迹,也吟唱当代的风物新貌,为“世界文学之都”献上一份厚礼!据不完全统计,孙校长为南京创作的诗歌有600多首,赏心亭、香君楼、扫叶楼、石头城、清凉山、梅花山、雨花阁、燕子矶、江南贡院、凤凰台等,这些南京的文学地标,均留下了孙校长的诗歌佳作,形成了古今诗文交相辉映的文坛胜景。2021年,孙校长从这些诗歌中精选150首,结集出版了《跟着诗歌游南京》一书,引起全社会的广泛关注和赞誉,这本诗集为其赢得了当代“用诗歌吟咏南京第一人”的美誉。该书从“登临骋目”“大江凭栏”“城南情思”“风物曾谙”等角度,精选南京典型文学、文化景观和遗迹,用精湛的古体诗、新体诗进行歌咏,发掘其背后的文学意蕴和文化内涵,用诗歌这一最文学的方式歌咏“文学之都”,引领莘莘学子和广大读者走近“文学之都”,可谓相得益彰,意义非凡!
身处“文学之都”,孙校长还将诗性智慧融入校园文化建设的各个角落,处处留下“文学踪迹”。走进鼓楼实验中学,左侧便是玲珑剔透的“赏心亭”,右边是一曲历代名人诗歌长廊,一楼大厅则是数十幅精心撰写的楹联,文学气息扑面而来,沁入每一位学子的心田。此外,“三味书屋”“诗教馆”“诗教大讲堂”的开设,为学子们准备了一处处文学驿站,同学们可在此舒旷身心,用诗,用文学陶冶性情。在精神文化的引领上,孙校长也始终将文学作为其载体。从“弘毅”的校训,到“再思、慎言、博学、敏行”的校风,到“诲人不倦”的教风,到“学而不厌”的学风,到为毕业生所写的祝词、儒学馆的铭文、祭孔大典上的《孔子赋赞》,都用诗性语言进行了命名、阐述,诗性智慧在校园中静静流淌,无声地滋润着学子的心灵。
“莫道祚短话悲情,文学之都建奇勋。天下才学共一石,八斗南朝一握中。”这是2019年南京荣膺“世界文学之都”时,孙校长挥笔为金陵献上的诗篇。三年以来,作为“世界文学之都”的南京正日益展现出更加博大的文学情怀,文学空间愈加拓展,文学记忆愈加深厚,所以才会让莘莘学子在考卷上书写“身边的文学踪迹”。中考虽已落幕,但南京的“文学之都”大幕正徐徐拉开,“文学之都”的风采不应只见诸考生的笔头,更应常驻每个人的心头,这当是命题人的初衷吧!如果说,“文学之都”首先源于历史的积淀和先贤的笔耕,那么“文学之都”的现在和未来,则更需要今天的文学读者、爱好者和创作者的开拓,而孙汉洲校长正是这样一位继承而又开拓的杰出诗人、作家,更是一位理想的走进“文学之都”的引路人。
今年暑假,孙校长倾情奉献给读者的新作——《诗咏天下——孙汉洲精品诗歌赏读》,将正式出版。相信该书将为“文学之都”再添华彩,也将引领广大读者走进一个更加瑰丽多姿的文学世界,这座文学的富矿也将为学子提供源源不断的灵感与文思。
这是诗人之幸,也是南京之幸,让我们期待!(作者为江苏第二师范学院文学院副教授王岩)